從“有學上”到“上好學”——亳州高新區教育工作發展紀實
訪問次數:1588 信息來源: 亳州晚報 發布時間:2019-10-26 07:00 文字大小:

“嶄新的校舍、綠草如茵的運動場、現代化多媒體教室,想不到在家門口有了這么好看的學校。”“今年一開學,我就把孩子從私立幼兒園轉到了公立幼兒園,公立幼兒園條件好、學費便宜。”2019年,亳州高新區新建十所中小學、幼兒園,總建筑面積達158100平方米,計劃投資6.6億元,投入使用后將增加 12705個學位……

這一組組數據,來之不易。數據的背后,是亳州高新區“大手筆”繪就教育現代化藍圖,使該區教育駛入了優質均衡發展的“快車道”。亳州高新區成立以來,高度重視教育發展,著力解決人民對高質量教育的需求,讓全區每個孩子在家門口就可以享受到優質的教育資源,促進了教育事業持續、協調、健康發展。

破解學前教育發展瓶頸

“來,小朋友們,跟著老師一起做游戲啦!”近日,記者來到高新區第一幼兒園,只見孩子們在老師的帶領下,在幼兒園內的游戲場館中進行著泥塑、扎染、銅版畫、拓印等手工游戲,孩子們邊學邊玩,一時間,歡聲笑語充斥整個校園。

不遠處,幾位送孩子上學的家長站在護欄外,看著孩子們在老師的帶領下玩得開心,也跟著開心地笑了。“這家幼兒園就在小區旁邊,走幾步路就到了,非常方便。”市民承倩倩說,民辦幼兒園太貴了,少則三四千元,多則萬把塊,對于工薪階層負擔太重。這下公辦幼兒園辦到了家門口,令她和鄰居們都高興不已。“幼兒園不僅設備先進,老師們更是耐心負責,一學期只需要幾百元的學費,還沒有其他經濟負擔。”承倩倩開心地說。

“我們幼兒園是2017年8月建成并投入使用的。”第一幼兒園園長鎖孝雯介紹說,幼兒園占地面積6000平方米,建筑面積約4900平方米,目前已經招收12個教學班324名學生,涵蓋大中小班。“自從幼兒園投入使用后,周邊小區適齡兒童紛紛入園,大大解決了周邊的孩子們‘入園難’的問題。”

學前教育惠及民生,第一幼兒園的建成投入使用只是亳州高新區教育發展的一個縮影。2016年,高新區教育分局相繼開辦了亳州幼師附屬幼兒園、菊花園幼兒園、世紀花園幼兒園、第一、第二、第三、第四幼兒園等7所幼兒園,但因為新區居民不斷增加,公辦學前教育依然顯得薄弱。這時候民辦幼兒園就悄然而起,但是民辦幼兒園在硬件和師資上存在著不足,而且收費高,加重了市民經濟負擔,“入園貴、入園難”的呼聲更加緊迫。

2019年高新區教育分局經過調查和分析,發掘各學校現有可利用資源,確定了14所學校設立附設幼兒園,并針對每校具體情況,逐校制訂方案,預算投資3600萬元對附設園進行改造建設,共設置64個教學班,可以接納1920名幼兒學生。同時接收G區還原小區幼兒園和建投世紀城幼兒園,設置24個教學班,可以容納720名幼兒學生。在改造原有幼兒園的同時又實施新建4所幼兒園,設置69個班級,可釋放2070個學位。

通過改造的方式建成的附設園和接收小區中已建成的幼兒園,快速解決了就學矛盾,極大緩解了高新區學前教育的壓力。目前公辦園占比51.11%,普惠性幼兒園覆蓋率為53.3%,學前三年毛入園率為97%。2019年,高新區世紀花園幼兒園、亳州幼師第一附屬幼兒園被評為省級一類幼兒園。

推進義務教育擴容提質

10月15日上午11點30分,亳州市第一小學正值放學時間,孩子們排成整齊的列隊走出校門。第一小學是2018年秋季投入使用的,目前已擁有33個教學班1500名在校生。作為一個剛剛開辦一年的學校,有這樣的招生規模也是令人驚喜的。第一小學校長于獻會告訴記者,學校剛開始招生的時候他們也有隱隱的擔憂:“周邊小區還未投入使用,擔心招不到學生。”然而很快他的擔憂就沒有了,2018年秋季,學校計劃招一年級8個教學班,卻即時報名滿額,且在家長的一再請求下擴充招生名額,一下招滿14個班。“這充分證明了我們的學生家長對優質公辦教育資源的極度渴望,作為校方,我們只有以更加努力的教學回報給廣大家長。”于獻會說。

無獨有偶,與第一小學一墻之隔的三十一中內,朗朗的讀書聲不絕于耳。正值午自習時間,校長李輝和教師們正在進行一場有關多媒體教學的培訓。“我們這次培訓是針對課堂錄播的軟件應用,接下來學校的課堂錄播系統將投入使用,對課堂教學將帶來更大便利。”同樣是2018年秋季投入使用的三十一中,目前擁有在校生1169名、27個教學班。“作為新建學校,我們的硬件設施非常完善,如何優化軟件配套,把學校辦成老百姓家門口的優質學校,是我們面臨的課題。”李輝告訴記者,下一步,三十一中全體教職工將就如何把學校打造成為高質量、現代化、有特色的學校不懈努力。

留住家門口的轄區生,讓新改建學校成為“家門口的好學校”,就是要讓學生在家門口都能夠就近享受優質的教育。近年來,高新區教育分局穩扎穩打抓推進義務教育學校建設,不斷持續加大中小學配建力度,持續擴大學位供給。2017年,亳州學院附屬學校投入使用,接納學生5640人;2018年三十一中、三十二中、第一小學、第四小學建成投入使用,可容納學生14490人,并實施建設三十三中、第七小學、三十六中(改擴建)、第二小學、亳州學院附屬學校二期,新增學位9120個。2019年,實施中小學建設項目6個,設置學位11520個。為了滿足人民的教育需求,該區還對已有學校九中、實驗小學、開發區中心小學等學校進行升級改造,2019年又對新劃轉十九里學區和河東學區進行整合升級。

完善高中教育學段布局

“你看我們的歷史實驗室、地理實驗室,引進的有指南車、地震儀等教學設備,有了這些教學儀器,老師可以采用身臨其境的教學方式去授課,這些在全市都是絕無僅有的。”10月15日下午,在亳州市第三十二中,副校長袁野高興地向記者介紹,作為高新區今年新投入使用的第一家高級中學,三十二中已經迎來第一屆16個教學班800名學生。僅僅把學校建好還不夠,優秀的師資力量和管理模式更是一所優質學校必備的。袁野告訴記者,“我校通過選調和省招82位教師,這些教師來自渦陽、蒙城、利辛的省示范高中,碩士學歷達到20%,其中不乏省示范高中的藥都名師、市級優秀教師、市級學科競賽一等獎獲得者等,可以說是優中選優。”在校園管理上更是通過全員育人導師制和建立課外興趣小組,通過“派出去、請進來”等模式,不斷提高自身素質。“政府給了我們一流的硬件和軟件設施,我們沒有理由不干好工作來回饋亳州百姓。”袁野表示。

教育是社會進步的重要基石,是利在千秋的德政工程,具有“國之大計、黨之大計”的戰略地位。隨著亳州高新區的快速發展,新區人口不斷增加,人民對教育的要求也越來越高,在充實學前教育、義務教育的基礎上,完善高中教育學段布局也勢在必行。高新區教育分局新建亳州市第三十二中學,投資2.6億元,開設班級102個、釋放學位5100個。先期投入使用39個常態錄播教室、2個學生云機房以及12個智慧教室。

補齊優質教育資源“短板”

近年來,亳州高新區高度重視教育工作,科學規劃學校布局,不斷加大教育投入,擴大優質資源,補齊教育“短板”。針對人民群眾反映的中心城區教育資源不足問題,投入大量資金,謀劃建設一批教育項目,加大公辦教育資源有效供給,讓每一位適齡孩子“有學上”,“上好學”。自2016年亳州高新區教育分局成立以來,堅持高起點規劃,高標準建設,建成一批現代化學校。目前,已投入使用公辦幼兒園24所、中小學20所。2019年又新建十所中小學、幼兒園,總建筑面積達158100平方米,計劃投資6.6億元,投入使用后將增加 12705個學位。

在校園軟硬件建設方面,亳州高新區加大投入,學校基本實現教學、辦公網絡化,并已逐步完成智慧校園建設,配備各類功能室,合理設置課程,豐富各項活動,開發各具特色的校本課程。在全市率先成功建成五個創客實驗室,提升學生從體驗到創造的核心素養,并代表我市參加安徽省青少年機器人競賽,取得2個一等獎、2個二等獎、3個三等獎的優異成績。建設云數字圖書館,數字化建設大大提高了信息的使用效率。

師資是一所學校發展的關鍵,也是家長選擇學校最為看重的因素,目前,亳州高新區公辦學校教師已有1857人,三年來通過擇優選調1300多人;深入實施“無校籍管理”,促使教師由“單位人”到“系統人”轉變,三年來共交流教師及校(園)長370人。舉辦幼兒園6S管理培訓班,參培教師200余人。開展教師全員及提升培訓,參訓教師約5600 人次,校(園)長培訓180 人次,切實優化教師資源配置,提升教育管理水平。 (記者 趙琳琳)

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